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适合人群:词汇4000左右学生。课程目标:达到雅思6.5分以上。课程亮点:10位中外优选教师亲自授课。
适合人群:雅思测试成绩为6分。课程目标:备考周期短,增加临场经验。课程亮点:帮学生了解考试题型。
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考生必须从心理上准备迎接所有的题型,在备考中要尽可能喜欢所有题型。考试题型不是我们所能预料和控制的,一旦有了上述心理,很有可能一看到题型就慌了,一开始就没有一个好的状态。还有一部份考生喜欢跟着考题回忆和机经走,看到上次考了什么题就在备考中只关注那些题型。考题回忆和机经可以看看,但只能做参考,考生千万不要被它们所左右。否则就是自己给自己制造障碍。另外建议考生在考前进行练习时,不要光做套题,而应该偶尔穿插一些专题的练习,重点练习自己没什么把握的题型。注意练习时时间的掌控是很重要的,不要给自己30分钟完成6道是非无,那样不能达到训练的目的,不能保证良好的效果。
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厦门启德实力教师
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误区:背了一车的词伙和连接词,但是很少写作文
小编偶尔会遇到烤鸭来诉苦,说自己的雅思作文真是万年的5.5分,其实小编也觉得外国人的思维是个玄学...不过,雅思作文重要的是论证的逻辑通畅,细节充分(也就是有example和detail帮助展开观点)以及站得住脚的观点和理由。相比之下,词汇的多样性,连接词的正式和地道,以及句型的丰富,重要性都要往后放。即使是一篇非常平实,词汇重复的文章,只要论证是通畅的,观点是可靠且充分的,基本也是6.5往上走的分数。6分的文章大多问题出在论证上。所以,虽然词汇的多样性确是考核标准,但是不需要过分追求这些,在保证自己有习惯用的一套词伙或者句型后,更要紧的是赶快去磨一磨自己的论证和观点,这就需要动笔写作文了,每天一个小时用来写,再花一个小时进行总结和批改,这才是作文分数提高的正经方法。
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